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孙家岔龙华矿业公司选运队:花式“小课堂”让职工学习乐开花
发布时间:2022-01-13     作者:张彦强    浏览量:412    分享到:

近年来,孙家岔龙华矿业公司选运队多渠道完善培训体系,开展各种花式“小课堂”,有效促进了职工从“要我学”到“我要学”的转变,为区队培育出不少技能型人才。

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“掌上”学习 想学哪里点哪里

近日,选运队职工王少龙刚下班,打开手机便收到钉钉群里传来的“培训大课堂”的学习内容——胶带机跑偏问题分析及改进措施,还配有图解,让人一目了然。选运队在钉钉平台设立的“培训”版块,根据专业和岗位性质,定向发送相关应知应会知识,让职工像超市购物一样自主选择学习,实现了“线上+线下”互动学习。

王少龙说:“有了培训平台,需要什么安全知识、操作技能,打开手机就能学习,特别方便。”

为了促进职工有效学习,选运队对“掌上”培训学习做出硬指标。针对不同岗位的人员每季度进行理论测试与实践考核一次,每次考核奖励1名进步最大的员工,在考核当月每人奖励100分绩效分,对不达标的员工每人扣除绩效分100分。

职工轮流上台讲分享心得传经验

“今天的培训课,要请大家都上台讲。看看谁能把自己身边的安全隐患揪出来,抓得多抓得准,然后大家一起来点评。”近日,在选运队培训班上,机修副队长马海明一边布置任务,一边把纸和笔分发给职工,让他们在纸上打草稿。

“让职工参与到培训中来,效果最好。”马海明说,“要不然,老师在台上讲得口干舌燥,职工在台下玩手机、讲话,即便讲得再精彩,职工也根本听不进去,培训课堂变成了糊涂课堂。”

让职工轮流上台讲,职工还哪有心思玩手机,都在想工作中的隐患有哪些,更没有时间交头接耳说话。随后,马海明随机邀请2名职工走上讲台开讲。大家像聊家常一样交流自己的心得体会,传授自己的经验教训,台下职工听得也有兴趣。

“这次培训,让职工上台讲,效果很好,对我来说是一次全新的体验。”首次参加培训的张小平,感到特别新鲜。他觉得上台讲课并不难,下次自己也要主动上台讲,和工友分享现场排查隐患的经验。

你来“点”我来讲 缺什么补什么

“为有效化解工学矛盾,让职工来‘点餐’,主动添加服务元素,这样的培训我们喜欢。”职工陈银飞夸赞道。

培训“点餐”,以职工所需为指向。每个班组根据生产、班次等情况,分别上报学员名单。生产任务较松时,多派去几名学员;生产任务较紧时,少派去几人,但无论人多人少,大家学的东西一点不少,课堂活跃的气氛一点没变,良好的培训效果一点也没打折扣。

针对职工素质的差异性,选运队对电工、皮带司机等关键岗位下发调查表,围绕“你在本岗位缺什么”“你需要补什么”等问题展开调查,并根据调查结果为职工量身定制技能学习“清单”,授课老师根据“点餐”进行备课、授课按“订单”交办的任务按时保质完成。可谓“点餐”形式新颖,“订单”品种丰富。

“以前,都是老师教什么,我们听什么。现在是由职工‘点餐’,我们工作中缺什么,就申请补什么,培训老师就给上什么课,从‘要我学’变成了‘我要学’,效果非常好!”陈银飞深有感触地说。

此外,选运队专门成立培训考核组,对各种培训成果进行鉴定验收。每月拿出专项资金,做出香喷喷的诱人“蛋糕”,对成绩优秀的各类人才进行奖励。通过推出人才培训新机制,让职工快速成为技术骨干、专业大拿和业务能手,为矿井安全生产和谐发展提供坚强智力支持。(张彦强)